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教師を目指す学生に伝えたい実践力⑤ ~職員会議・校長資料「指導・支援のコツ①」より!~
https://doi.org/10.57314/00000679
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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12_pp.77-85 辻誠一.pdf (838.1 kB)
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Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||
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公開日 | 2020-05-22 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
タイトル | 教師を目指す学生に伝えたい実践力⑤ ~職員会議・校長資料「指導・支援のコツ①」より!~ | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
キーワード | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 実践力 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 教師力 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 職員会議 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 指導・支援 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | コツと技 | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
資源タイプ | journal article | |||||||||
ID登録 | ||||||||||
ID登録 | 10.57314/00000679 | |||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
著者 |
辻, 誠一
× 辻, 誠一
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抄録 | ||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
内容記述 | 著者は校長として、宮城県内の特別支援学校(角田養護学校3年・光明支援学校2年)に 5年間勤務した。その間、職員会議で教職員に発信してきた校長資料「校長室のつぶやき」 を基に、教師を目指す学生に伝えたい実践力⑤として、特に4~5月の時期に大切にしてほ しい「指導・支援のコツ」を3つの視点から整理し、本学の教師を目指す学生に役立つ内容 の一部を「研究ノート」としてまとめ紹介した。 |
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言語 | ja | |||||||||
書誌情報 |
ja : 東北福祉大学教育・教職センター特別支援教育研究年報 号 12, p. 77-85, 発行日 2020-03-31 |
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出版者 | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
出版者 | 東北福祉大学教育・教職センター特別支援教育研究室 | |||||||||
ISSN | ||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
収録物識別子 | 2185-0275 | |||||||||
著者版フラグ | ||||||||||
出版タイプ | AM | |||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa |